{
 "canonical_id": "sf-20240105-0300#paragraf-5-1",
 "canonical_url": "https://lovspor.no/forskrift/forskrift-for-fagskolen-i-finnmark/paragraf/5-1/",
 "heading_id": "5-1",
 "language": "nb",
 "links": {
  "parent": "https://lovspor.no/forskrift/forskrift-for-fagskolen-i-finnmark/"
 },
 "provenance": {
  "renderer_version": 8,
  "representation_hash": "a0a24a17564e2b065b0eb9378a2aa07dd33bf058efa76130c027093b36071026",
  "retrieved_at": "2026-07-30T18:17:57.344275+00:00",
  "source_revision": "a2fba06569b8c38bc6677ec5fa6470367167dad0",
  "xml_hash": "f0b1bc72ed00474fe7c9f226ebd7cdbc5971f388ae58877a35ae1b1dba983caf"
 },
 "ref_id": "forskrift/2024-01-05-300",
 "schema_version": "1",
 "slug": "forskrift-for-fagskolen-i-finnmark",
 "source": {
  "dataset": "gjeldende-sentrale-forskrifter",
  "license": "NLOD 2.0",
  "license_url": "https://data.norge.no/nlod/no/2.0",
  "provider": "Lovdata",
  "statement": "Inneholder data under Norsk lisens for offentlige data (NLOD 2.0), tilgjengeliggjort av Lovdata. Informasjonen er transformert og strukturert av Lovspor og gjengis ikke i sin opprinnelige form."
 },
 "temporal": {
  "date_in_force": "2024-01-05",
  "last_change_in_force": null,
  "note": "Current corpus state; not an applicability-at-date determination.",
  "status": "current"
 },
 "text": "### § 5-1. Generelt om vurdering\n\n(1) Vurdering blir gjennomført på en slik måte at skolen på et mest mulig sikkert grunnlag kan vurdere i hvilken grad studenten har nådd læringsutbyttet som er beskrevet i studieplanen for utdanningen, jf. [lov om høyere yrkesfaglig utdanning § 21](lov/2018-06-08-28/§21). Følgende vurderingsformer kan benyttes ved Fagskolen i Finnmark:\n\n|  |  |\n| --- | --- |\n| Skriftlig skoleeksamen | Skriftlig, individuell eksamen arrangert i eksamenslokale under tilsyn, med fastsett tid for utlevering av oppgave og innleveringsfrist.<br>Eksamens varighet i antall timer skal gå fram av studieplanen. Eksamen kan gjennomføres på papir eller digitalt. |\n| Muntlig eksamen | Muntlig eksamen der studenten/-ene blir eksaminerte av minimum to sensorer. |\n| Praktisk eksamen | Vurderingsform der studenter skal løse praktiske oppgaver. Eksamen kan bli gitt individuelt eller i grupper og kan inkludere element av skriftlig og/eller muntlig eksaminasjon. |\n| Løpende vurdering | Vurderingsform med veiledning underveis der karakteren blir fastsett på grunnlag av innleveringer som kan etterprøves, prøver eller andre produkt som blir samlet i en vurderingsmappe. Innholdet kan samles over tid og må være fullført til fastsett frist. Den løpende vurderingen kan bygges opp som en samlet vurderingsmappe eller deles i en læringsmappe med påfølgende vurderingsmappe.<br>a Læringsmappe er en samling tekster og/eller andre arbeider som er produserte gjennom en viss periode. Samlingen dokumenterer prosess og/eller produkt, og skal vise studenten sine faglige refleksjoner og utviklingen av kompetanse. Læringsmappen inngår ikke i den løpende summative vurderingen, men er et element i den formative vurderingen<br>b Vurderingsmappe er et utvalg av element fra læringsmappen eller tester, prøver, innleveringer eller andre elementer som danner grunnlag for fastsetting av karakter. Vurderingen kan skje underveis i emnet og som formell sluttvurdering. Studieplanene skal beskrive hvilke elementer i et emne som danner vurderingsgrunnlaget for karakterfastsetting ved den. |\n| Hjemmeeksamen | Skriftlig eksamen der studentene blir tildelt oppgave på et fastsatt tidspunkt, og med fastsatt frist for innlevering. Hjemmeeksamen kan være individuell eller i gruppe. Antall eksamensdager skal gå fram av studieplanen. |\n| Hovedprosjekt | Hovedprosjekt er et eget emne som blir gjennomført mot slutten av studiet. Studenter arbeider med en problemstilling og leverer en rapport.<br>Hovedprosjektet blir avsluttet med en muntlig/skriftlig eksamen. |\n| Praksis | Praksis er en del av utdanningen som foregår i et relevant yrkesfelt med rettledning og avsluttende vurdering. |\n\n(2) Vurdering med emnekarakter for hvert emne blir gjort på grunnlag av løpende vurdering og/eller eksamen i emnet. For å bestå emnet må arbeidskravene være bestått/godkjent. Når emnekarakteren blir fastsatt, blir det gjort på grunnlag av arbeidskravene. Dersom en student ikke har oppfylt alle arbeidskrav i et eller flere tema, vil sluttkarakter i emnet bli F – ikke bestått, og studenten har således ikke rett til å gå opp til eksamen. Se også [§ 5-4](forskrift/2024-01-05-300/§5-4) Rett til å gå opp til eksamen.\n\n(3) Arbeidskrav i undervisning og praksis inkludert metode for vurdering av individuell kompetanse skal framgå av studieplanen.\n\n(4) Fravær kan ikke overstige 10 % i praksisperioden i utdanninger med praksis.\n\n(5) Bestemmelser om klageadgang og klagebehandling ved avsluttende eksamen, vurdering og sensur, samt klage på formelle feil ved eksamen finnes i [kapittel 8](forskrift/2024-01-05-300/kap8) i denne forskrift.\n\n(6) Opplysninger om undervisningsspråk og eksamensspråk skal gå fram av den enkelte studieplan.\n\n(7) Søknad fra student om å få oppgavesett og/eller besvare eksamen på et annet språk enn det som er fastsatt i studieplanen, avgjøres av rektor.\n\n(8) Fagskolen skal sørge for at eksamensoppgaver som gis på norsk, foreligger i begge målformer. Dersom alle studentene har ønsket samme målform, kan oppgavene gis i bare denne målformen. Studentene velger målform når de melder seg til eksamen, eller ved studiestart.\n",
 "title": "Generelt om vurdering",
 "type": "paragraf"
}