1. Høyskolen skal sørge for at kandidatenes kunnskaper, ferdigheter og generelle kompetanse blir prøvet og vurdert på en upartisk og faglig betryggende måte. Vurderingen skal også sikre det faglige nivå ved vedkommende emne eller studium.
2. Følgende vurderingsformer kan benyttes hver for seg eller i kombinasjon:
Det skal fremgå av studieplanen hvilke vurderingsformer som er fastsatt for et emne.
Endret ved forskrift 15 mars 2016 nr. 257.
Inneholder data under Norsk lisens for offentlige data (NLOD 2.0), tilgjengeliggjort av Lovdata. Informasjonen er transformert og strukturert av Lovspor og gjengis ikke i sin opprinnelige form. Lovspor er ikke offisiell kunngjøringskilde. Lisenstekst.