§ 1-3. Definisjoner

• Eksamen: En skriftlig, digital, muntlig eller praktisk prøving av kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse med fastsetting av selvstendig karakter (A–F), eller bestått / ikke bestått, som angis på vitnemålet.
• Emne: De minste resultatbærende enhetene som gir uttelling i form av studiepoeng og skal lede frem til én karakter. Med minste resultatbærende enhet menes alle enheter som gir en selvstendig karakter, og som studenten må bestå for å få godkjent et vitnemålsgivende utdanningstilbud. Enhetene kan variere i omfang og skal fremkomme i vitnemålet eller karakterutskrift.
• Emnebeskrivelse: En beskrivelse av hele emnet som består av flere tema, med omfang, forventet læringsutbytte, vurderingsformer og aktuelle arbeidskrav.
• Læringsutbytte: Beskrivelse av kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse studenten har tilegnet seg etter fullført emne eller studieprogram.
• Sensur: Bedømmelse av studentens kunnskaper, ferdigheter og generelle kompetanse.
• Studieavgift: Avgift som studenten betaler for sin utdanning. Studieavgiften faktureres pr. år eller semester.
• Semester: Skoleåret er inndelt i to (2) semester, henholdsvis høstsemester som gjelder fra skolestart til nyttår, og vårsemester som gjelder fra nyttår til skoleslutt/sommerferie.
• Semesteravgift: Avgift som studenten betaler for bruk og tilgang til administrative tjenester og læringsmateriell. Semesteravgiften faktureres pr. år eller semester.
• Studiekontrakt: Individuell kontrakt mellom student og fagskolen som regulerer hvilket studium studenten har studierett til, og hvilke rettigheter og forpliktelser som tilkommer. Denne forskrift anses som en del av studentens studiekontrakt.
• Studieplan: En helhetlig plan for et studieprogram med progresjon, mål og innhold, forventet læringsutbytte, oppbygging av studiet, lærings- og vurderingsformer samt andre aktuelle arbeidskrav.
• Student: en person som er tatt opp på-, og takket ja til studietilbud ved fagskolen.
• Søker: Person som søker opptak til studier, programmer eller enkeltkurs ved fagskolen.
• Vurdering: Bedømmelse av studentens kunnskaper, ferdigheter og generelle kompetanse i et emne som omfatter alle vurderingsformer som gir grunnlag for fastsettelse av bestått / ikke bestått og/eller karakter i emnet/studiet.
• Lokal klagenemnd: Klageorgan utnevnt av fagskolens styre til å ivareta klagebehandling. Nemnda er beskrevet i kapittel 5.
• Nasjonal klagenemnd: Klageorgan utnevnt av departementet som behandler klager på enkeltvedtak etter kapittel 7 i forskrift om høyere yrkesfaglig utdanning (fagskoleforskriften).
• Realkompetanse: Dokumentert kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse tilegnet uavhengig av læringsarena, gjennom formell, ikke-formell og uformell læring. Formell læring er den vurdering som skjer i utdanningssystemet, eventuelt for annet autorisasjons- og/eller sertifiseringsformål, ikke-formell læring er strukturert opplæring gjennom kurs og andre tilbud som ikke inngår i utdanningssystemet. Uformell læring skjer gjennom livet på arenaer som ikke først og fremst er begrenset på strukturert læring, gjennom yrkespraksis, ubetalt arbeid, organisasjonsarbeid eller lignende.
• Realkompetansevurdering: Vurdering av formell, ikke-formell og uformell læring, som gjøres på grunnlag av mottatt dokumentasjon fra søkere som ikke oppfyller det formelle opptakskravet for den enkelte utdanning.
• GSU-liste: En oversikt over hvilke videregående utdanninger fra land utenfor Norden som gir generell studiekompetanse, med angivelse av tilleggskrav i norsk og engelsk der det er aktuelt.
• Fagskolen: Benyttes som benevnelse i forskriften for AOF Østlandet – Fagskolen.