{
 "canonical_id": "sf-20250626-1539#paragraf-4-2",
 "canonical_url": "https://lovspor.no/forskrift/forskrift-om-høyere-yrkesfaglig-utdanning-ved-fagskolen-vestfold-og-telemark/paragraf/4-2/",
 "heading_id": "4-2",
 "language": "nb",
 "links": {
  "parent": "https://lovspor.no/forskrift/forskrift-om-høyere-yrkesfaglig-utdanning-ved-fagskolen-vestfold-og-telemark/"
 },
 "provenance": {
  "renderer_version": 8,
  "representation_hash": "1c16f0c7ce1cea0a7806b45e9217317d6e669a5289b2410096eb476ed6998b6d",
  "retrieved_at": "2026-07-30T18:17:57.344275+00:00",
  "source_revision": "a2fba06569b8c38bc6677ec5fa6470367167dad0",
  "xml_hash": "1b3841e9d116b533f450ec42af464f3626b8708803022d386ee9324eb735e63b"
 },
 "ref_id": "forskrift/2025-06-26-1539",
 "schema_version": "1",
 "slug": "forskrift-om-høyere-yrkesfaglig-utdanning-ved-fagskolen-vestfold-og-telemark",
 "source": {
  "dataset": "gjeldende-sentrale-forskrifter",
  "license": "NLOD 2.0",
  "license_url": "https://data.norge.no/nlod/no/2.0",
  "provider": "Lovdata",
  "statement": "Inneholder data under Norsk lisens for offentlige data (NLOD 2.0), tilgjengeliggjort av Lovdata. Informasjonen er transformert og strukturert av Lovspor og gjengis ikke i sin opprinnelige form."
 },
 "temporal": {
  "date_in_force": "2025-08-01",
  "last_change_in_force": null,
  "note": "Current corpus state; not an applicability-at-date determination.",
  "status": "current"
 },
 "text": "### § 4-2. Vurderingsutrykk\n\nFastsatt med hjemmel i [fagskoleforskriften § 40](forskrift/2019-07-11-1005/§40).\n\n(1) Vurderingsuttrykket for sluttvurdering skal være bestått eller ikke bestått, eller en gradert skala med fem trinn fra A til E for bestått og med F for ikke bestått.\n\n(2) Den graderte karakterskala innebærer følgende generelle, ikke fagspesifikke beskrivelser:\n\n| *Symbol* | *Betegnelse* | *Generell, ikke fagspesifikk beskrivelse av vurderingskriterier* |\n| --- | --- | --- |\n| A | Fremragende | Fremragende prestasjon som klart utmerker seg. Studenten viser svært god vurderingsevne og stor grad av selvstendighet. |\n| B | Meget god | Meget god prestasjon. Studenten viser meget god vurderingsevne og selvstendighet. |\n| C | God | Jevnt god prestasjon som er tilfredsstillende på de fleste områder. Studenten viser god vurderingsevne og selvstendighet på de viktigste områdene. |\n| D | Nokså god | En akseptabel prestasjon med noen vesentlige mangler. Studenten viser en viss grad av vurderingsevne og selvstendighet. |\n| E | Tilstrekkelig | Prestasjonen tilfredsstiller minimumskravene, men heller ikke mer. Studenten viser liten vurderingsevne og selvstendighet. |\n| F | Ikke bestått | Prestasjon som ikke tilfredsstiller de faglige minimumskravene. Studenten viser både manglende vurderingsevne og selvstendighet. |\n\n(3) Den todelte karakterskalaen innebærer følgende generelle, ikke emnespesifikke beskrivelser:\n\n- Bestått: Besvarelsen/presentasjonen viser at studenten har bred faglig kunnskap innen hele emnet, og god kunnskap innen de mest sentrale områdene. Kravet om bred kunnskap i emnet betyr at det ikke kan være store kunnskapshull i deler av emnet. Oppgaver kan vektes ulikt under vurderingen, avhengig av hvor sentrale de er for emnet.\n- Ikke bestått: Besvarelsen/presentasjonen viser at studenten har mangelfull kunnskap innen sentrale områder som inngår i emnet. Studenten har ikke tilstrekkelig faglig kunnskap, ferdigheter eller generell kompetanse til å kunne anvende det forventede læringsutbyttet fra emnet på en selvstendig måte.\n",
 "title": "Vurderingsutrykk",
 "type": "paragraf"
}