{
 "canonical_id": "sf-20250904-1828#paragraf-12",
 "canonical_url": "https://lovspor.no/forskrift/forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-barnevernspedagogutdanning/paragraf/12/",
 "heading_id": "12",
 "language": "nb",
 "links": {
  "parent": "https://lovspor.no/forskrift/forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-barnevernspedagogutdanning/"
 },
 "provenance": {
  "renderer_version": 8,
  "representation_hash": "73650254a8397810b030120fdce2f76f17c8483d8818f830c3175e9f32fa4dd5",
  "retrieved_at": "2026-07-30T18:17:57.344275+00:00",
  "source_revision": "a2fba06569b8c38bc6677ec5fa6470367167dad0",
  "xml_hash": "0fe9d229ffd4a368986cda8c26bf052007744aa2d56bbb69abdc7eb47397e0fe"
 },
 "ref_id": "forskrift/2025-09-04-1828",
 "schema_version": "1",
 "slug": "forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-barnevernspedagogutdanning",
 "source": {
  "dataset": "gjeldende-sentrale-forskrifter",
  "license": "NLOD 2.0",
  "license_url": "https://data.norge.no/nlod/no/2.0",
  "provider": "Lovdata",
  "statement": "Inneholder data under Norsk lisens for offentlige data (NLOD 2.0), tilgjengeliggjort av Lovdata. Informasjonen er transformert og strukturert av Lovspor og gjengis ikke i sin opprinnelige form."
 },
 "temporal": {
  "date_in_force": "2026-01-01",
  "last_change_in_force": null,
  "note": "Current corpus state; not an applicability-at-date determination.",
  "status": "current"
 },
 "text": "### § 12. Yrkesrolle, etikk og samarbeid til barnets beste – Generell kompetanse\n\nKandidaten\n\n1. har innsikt i egen forforståelse, holdninger og verdier og betydningen av relasjonskompetanse i barnevernfaglig arbeid\n2. har innsikt i og kan håndtere etiske problemstillinger innen fagområdet og egen tjenesteutøvelse\n3. har innsikt i og kan ivareta barn, unge og familiers rettigheter og bidra til å sikre likeverdige tjenester i et samfunn preget av mangfold\n4. kan bruke kunnskap, ferdigheter og erfaringer til å møte barn, unge og familier i en utsatt livssituasjon med forståelse, empati og anerkjennelse\n5. kan dokumentere og formidle faglige vurderinger, muntlig og skriftlig.\n",
 "title": "Yrkesrolle, etikk og samarbeid til barnets beste – Generell kompetanse",
 "type": "paragraf"
}