{
 "canonical_id": "sf-20250704-1456#paragraf-6",
 "canonical_url": "https://lovspor.no/forskrift/forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-masterutdanning-i-barnevern/paragraf/6/",
 "heading_id": "6",
 "language": "nb",
 "links": {
  "parent": "https://lovspor.no/forskrift/forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-masterutdanning-i-barnevern/"
 },
 "provenance": {
  "renderer_version": 8,
  "representation_hash": "162e9b0b10231752093410b820962d7b6a4c422c85e17ffc565f88de165b5bfe",
  "retrieved_at": "2026-07-30T18:17:57.344275+00:00",
  "source_revision": "a2fba06569b8c38bc6677ec5fa6470367167dad0",
  "xml_hash": "50bfe16cc745e9010e11d9413bb8b49128889ded4d45fdbc2c5e33c87762f501"
 },
 "ref_id": "forskrift/2025-07-04-1456",
 "schema_version": "1",
 "slug": "forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-masterutdanning-i-barnevern",
 "source": {
  "dataset": "gjeldende-sentrale-forskrifter",
  "license": "NLOD 2.0",
  "license_url": "https://data.norge.no/nlod/no/2.0",
  "provider": "Lovdata",
  "statement": "Inneholder data under Norsk lisens for offentlige data (NLOD 2.0), tilgjengeliggjort av Lovdata. Informasjonen er transformert og strukturert av Lovspor og gjengis ikke i sin opprinnelige form."
 },
 "temporal": {
  "date_in_force": "2025-08-01",
  "last_change_in_force": null,
  "note": "Current corpus state; not an applicability-at-date determination.",
  "status": "current"
 },
 "text": "### § 6. Barnevernsfaglig kompetanse – Generell kompetanse\n\nKandidaten\n\n1. kan anvende kunnskaper og ferdigheter om inkludering og likestilling for å bidra til likeverdige tjenester\n2. kan analysere og kritisk reflektere over hvordan holdninger, språk og kultur påvirker det barnevernsfaglige arbeidet\n3. kan bruke relevante metoder slik at barn og foreldres rett til medvirkning ivaretas i alle faser i en barnevernssak\n4. kan bruke kunnskap og ferdigheter for å planlegge og anvende familiebaserte og miljøterapeutiske tilnærminger i og utenfor institusjon\n5. kan kommunisere om og kritisk reflektere over faglige og etiske dilemmaer knyttet til barnets omsorgssituasjon, dokumentere disse og vurdere tiltak\n6. kan kommunisere om faglige problemstillinger og utvise god rolleforståelse i tverrfaglig og tverretatlig samarbeid\n7. kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter til å sikre at barn og unge som lever under forhold som kan skade deres helse og utvikling får nødvendig hjelp og omsorg til rett tid.\n",
 "title": "Barnevernsfaglig kompetanse – Generell kompetanse",
 "type": "paragraf"
}