{
 "canonical_id": "sf-20250704-1469#paragraf-16",
 "canonical_url": "https://lovspor.no/forskrift/forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-ortopediingeniørutdanning/paragraf/16/",
 "heading_id": "16",
 "language": "nb",
 "links": {
  "parent": "https://lovspor.no/forskrift/forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-ortopediingeniørutdanning/"
 },
 "provenance": {
  "renderer_version": 8,
  "representation_hash": "a0a5f7319469e33b7d03f11230dae4699efb835e1e0d467e8c1ef703ad4acf5d",
  "retrieved_at": "2026-07-30T18:17:57.344275+00:00",
  "source_revision": "a2fba06569b8c38bc6677ec5fa6470367167dad0",
  "xml_hash": "48004960f4ac40b80b3bd0d281b2516ccc712101606a853d4f6d83bb06d8d49f"
 },
 "ref_id": "forskrift/2025-07-04-1469",
 "schema_version": "1",
 "slug": "forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-ortopediingeniørutdanning",
 "source": {
  "dataset": "gjeldende-sentrale-forskrifter",
  "license": "NLOD 2.0",
  "license_url": "https://data.norge.no/nlod/no/2.0",
  "provider": "Lovdata",
  "statement": "Inneholder data under Norsk lisens for offentlige data (NLOD 2.0), tilgjengeliggjort av Lovdata. Informasjonen er transformert og strukturert av Lovspor og gjengis ikke i sin opprinnelige form."
 },
 "temporal": {
  "date_in_force": "2025-08-01",
  "last_change_in_force": null,
  "note": "Current corpus state; not an applicability-at-date determination.",
  "status": "current"
 },
 "text": "### § 16. Samfunn, folkehelse og etikk – Ferdigheter\n\nKandidaten\n\n1. kan anvende oppdatert kunnskap om helse- og velferdssystemet, lover, regelverk, veiledere og retningslinjer i sin tjenesteutøvelse\n2. kan anvende kunnskap om menneskerettigheter, inkludering, likestilling og ikke-diskriminering, uavhengig av kjønn, etnisitet, språk, religion og livssyn, funksjonsnedsettelse, sosial bakgrunn, seksuell orientering, kjønnsidentitet, kjønnsuttrykk og alder, slik at kandidaten bidrar til å sikre likeverdige tjenester for alle grupper i samfunnet\n3. kan reflektere over sammenhenger mellom helse, utdanning og arbeids- og levekår, og kan bidra til god folkehelse, sosial inkludering og arbeidsinkludering i møte med enkeltpersoner og grupper i samfunnet\n4. kan reflektere over og følge opp pasientens behov for koordinerte tjenester\n5. kan reflektere over egne ferdigheter og begrensninger for å ivareta den enkelte pasientens helse og sikkerhet på en etisk og forsvarlig måte\n6. kan identifisere, reflektere over, vurdere og håndtere etiske problemstillinger i sin yrkesutøvelse.\n",
 "title": "Samfunn, folkehelse og etikk – Ferdigheter",
 "type": "paragraf"
}