§ 22. Studiets oppbygging

Studiet er satt sammen av medisinske basalfag, kliniske fag og ambulanseoperative fag. Ferdighetstrening, simulering, praksisstudier og observasjonsstudier er en integrert del av studiet og skal sikre at læringsutbyttene oppnås.

Det skal være progresjon i studentens kompetanse i løpet av studiet. Emnene skal bygge på hverandre og det skal stilles gradvis høyere krav til studentenes kompetanse og selvstendighet.

Inneholder data under Norsk lisens for offentlige data (NLOD 2.0), tilgjengeliggjort av Lovdata. Informasjonen er transformert og strukturert av Lovspor og gjengis ikke i sin opprinnelige form. Lovspor er ikke offisiell kunngjøringskilde. Lisenstekst.

Kilde
Lovdata (gjeldende regelverk)
Referanse
forskrift/2025-07-04-1487
Hentet
2026-07-30T18:17:57.344275+00:00
Kilderevisjon
a2fba06569b8
Innholdshash (XML)
aa7fb7af06c857bd78686bed3483c190a2e51a90cd9b928c8292427b592df80c
Rendererversjon
8
I kraft
2025-08-01