{
 "canonical_id": "sf-20250704-1483#paragraf-25",
 "canonical_url": "https://lovspor.no/forskrift/forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-radiografutdanning/paragraf/25/",
 "heading_id": "25",
 "language": "nb",
 "links": {
  "parent": "https://lovspor.no/forskrift/forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-radiografutdanning/"
 },
 "provenance": {
  "renderer_version": 8,
  "representation_hash": "18c6a5f7c0b793a5d950c15708b9ea81c32ae3fb1474a948f3ef896faf6b06a4",
  "retrieved_at": "2026-07-30T18:17:57.344275+00:00",
  "source_revision": "a2fba06569b8c38bc6677ec5fa6470367167dad0",
  "xml_hash": "3a90e3ec9d444d9b7623dc61af0f51401b74a1a115b19dad188c2569fc03e7df"
 },
 "ref_id": "forskrift/2025-07-04-1483",
 "schema_version": "1",
 "slug": "forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-radiografutdanning",
 "source": {
  "dataset": "gjeldende-sentrale-forskrifter",
  "license": "NLOD 2.0",
  "license_url": "https://data.norge.no/nlod/no/2.0",
  "provider": "Lovdata",
  "statement": "Inneholder data under Norsk lisens for offentlige data (NLOD 2.0), tilgjengeliggjort av Lovdata. Informasjonen er transformert og strukturert av Lovspor og gjengis ikke i sin opprinnelige form."
 },
 "temporal": {
  "date_in_force": "2025-08-01",
  "last_change_in_force": null,
  "note": "Current corpus state; not an applicability-at-date determination.",
  "status": "current"
 },
 "text": "### § 25. Studiets oppbygging\n\nStudiet skal organiseres slik at det fremmer integrering av teoretiske og praktiske emner. Organiseringen skal sikre en jevn studieprogresjon gjennom utdanningsløpet for å oppnå krav til sluttkompetanse angitt i forskriften.\n\nFerdighetstrening bør starte i første studieår, og foregå kontinuerlig gjennom hele studieløpet. I ferdighetstrening lærer studenten sammenhengen mellom kunnskap og ferdighet ved praktiske øvelser.\n\nDet bør tilrettelegges for praksisstudier ved bildediagnostisk avdeling i løpet av første studieår. Studenten skal gis mulighet til fordypning i et selvvalgt tema i løpet av studiet.\n",
 "title": "Studiets oppbygging",
 "type": "paragraf"
}