{
 "canonical_id": "sf-20250704-1475#paragraf-26",
 "canonical_url": "https://lovspor.no/forskrift/forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-samisk-sykepleierutdanning/paragraf/26/",
 "heading_id": "26",
 "language": "nb",
 "links": {
  "parent": "https://lovspor.no/forskrift/forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-samisk-sykepleierutdanning/"
 },
 "provenance": {
  "renderer_version": 8,
  "representation_hash": "abe620549a1715b514709272ce3f2059af7018c21f30c01ee650c566dba02e1a",
  "retrieved_at": "2026-07-30T18:17:57.344275+00:00",
  "source_revision": "a2fba06569b8c38bc6677ec5fa6470367167dad0",
  "xml_hash": "1b7df78fc2522dcda66794aaae0353cfd46e3cfa35970991478f3d4055d371e8"
 },
 "ref_id": "forskrift/2025-07-04-1475",
 "schema_version": "1",
 "slug": "forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-samisk-sykepleierutdanning",
 "source": {
  "dataset": "gjeldende-sentrale-forskrifter",
  "license": "NLOD 2.0",
  "license_url": "https://data.norge.no/nlod/no/2.0",
  "provider": "Lovdata",
  "statement": "Inneholder data under Norsk lisens for offentlige data (NLOD 2.0), tilgjengeliggjort av Lovdata. Informasjonen er transformert og strukturert av Lovspor og gjengis ikke i sin opprinnelige form."
 },
 "temporal": {
  "date_in_force": "2025-08-01",
  "last_change_in_force": null,
  "note": "Current corpus state; not an applicability-at-date determination.",
  "status": "current"
 },
 "text": "### § 26. Praksisstudier\n\nPraksisstudiene er et virkemiddel for å oppnå læringsutbyttene og utgjør en integrert del av studiet. Kvaliteten i praksisstudiene og hvordan de virker sammen med undervisningen ved utdanningsinstitusjonene er avgjørende for den samlede studiekvaliteten. Det skal tilstrebes kontinuitet i praksisoppfølgingen mellom utdanningsinstitusjon og praksistilbyder.\n\nFor å oppnå læringsutbyttene bør utdanningsinstitusjonen inngå samarbeidsavtaler med praksistilbydere fra hele Sápmi. Utdanningsinstitusjonen skal påse at praksistilbyder er involvert i utformingen av samarbeidsavtalene.\n\nAvtalene skal blant annet omhandle planlegging av praksisperioder, lærers veiledning og tilstedeværelse, skikkethetsvurdering og utarbeidelse av læringsutbyttebeskrivelser med tilpassede læringsaktiviteter for praksisperioden. Avtalen skal legge til rette for at veileder har kjennskap til utdanningen og lærer ved utdanningsinstitusjon har kjennskap til praksisstedet. Praksisveileder bør tilbys opplæring i samisk kulturkompetanse i tråd med læringsutbyttebeskrivelsene. Dette bør tilbys ved de ulike høyskoler og universiteter som tar i bruk forskriften. Praksisstedet bør legge til rette for at praksisveileder følger kurs i kulturkompetanse.\n\nUtdanningsinstitusjonen skal tilby opplæring i veiledning og partene skal samarbeide om plan for gjennomføring av veiledningsopplæring.\n\nPraksisstudienes omfang skal være i tråd med direktiv [2005/36/EF](eu/32005l0036) om godkjenninger av yrkeskvalifikasjoner, med senere endringer herunder direktiv [2013/55/EU](eu/32013l0055). For å sikre kvalitet og kontinuitet skal praksisstudiene ha minimum to perioder av minst syv ukers varighet, hvorav én periode skal være i kommunale helse- og omsorgstjenester og én periode i spesialisthelsetjenesten. De to periodene må inkludere døgnkontinuerlig oppfølging av pasienter og brukere. Det bør legges til rette for at studenten får erfaring med både poliklinisk-, dag- og døgnbehandling i pasientens behandlingskjede i spesialisthelsetjenesten.\n\nPraksisstudiene skal omfatte følgende praksisarenaer:\n\n- Generell medisin og medisinske spesialiteter\n- Generell kirurgi og kirurgiske spesialiteter\n- Psykisk helse og psykiatri\n- Eldreomsorg og geriatri\n- Svangerskaps- og barselsomsorg\n- Barnesykepleie og pediatrisk sykepleie\n- Hjemmesykepleie.\n\nDet kan også legges til rette for praksisstudier ved andre relevante praksisarenaer.\n",
 "title": "Praksisstudier",
 "type": "paragraf"
}