{
 "canonical_id": "sf-20250704-1465#paragraf-7",
 "canonical_url": "https://lovspor.no/forskrift/forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-sosionomutdanning/paragraf/7/",
 "heading_id": "7",
 "language": "nb",
 "links": {
  "parent": "https://lovspor.no/forskrift/forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-sosionomutdanning/"
 },
 "provenance": {
  "renderer_version": 8,
  "representation_hash": "e9b61943b205bf361157a97a5ac3895cc238af3c58233602ab91e341a8bef5aa",
  "retrieved_at": "2026-08-01T06:26:11.637345+00:00",
  "source_revision": "b4ac1e3bb5c14ab8cad4730b47f4d3e376b184f7",
  "xml_hash": "ee45cbaf1c78152e1017c3a7c09f5e40ca9970a1afeace07d184f29dd3dab5b9"
 },
 "ref_id": "forskrift/2025-07-04-1465",
 "schema_version": "1",
 "slug": "forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-sosionomutdanning",
 "source": {
  "dataset": "gjeldende-sentrale-forskrifter",
  "license": "NLOD 2.0",
  "license_url": "https://data.norge.no/nlod/no/2.0",
  "provider": "Lovdata",
  "statement": "Inneholder data under Norsk lisens for offentlige data (NLOD 2.0), tilgjengeliggjort av Lovdata. Informasjonen er transformert og strukturert av Lovspor og gjengis ikke i sin opprinnelige form."
 },
 "temporal": {
  "date_in_force": "2025-08-01",
  "last_change_in_force": "2026-08-01",
  "note": "Current corpus state; not an applicability-at-date determination.",
  "status": "current"
 },
 "text": "### § 7. Kunnskap om og arbeid med sosiale problemer – Kunnskaper\n\nKandidaten\n\n1. har bred kunnskap om teoretiske perspektiver, erfarings- og brukerkunnskap i sosialt arbeid og andre relevante fagområder\n2. har bred kunnskap om hvordan sosiale problemer oppstår og utvikler seg i en samfunnsmessig sammenheng\n3. har bred kunnskap om kommunikasjon, relasjon, samhandling og veiledning, og hvordan redusere språklige barrierer i relasjonell samhandling\n4. har bred kunnskap om betingelser for mestring og utvikling hos barn, unge, voksne og eldre\n5. har bred kunnskap om omsorgskompetanse og ulike former for omsorgssvikt\n6. har kunnskap om samiske barns rett som urfolk til å vokse opp med samisk språk og kultur\n7. har kunnskap om ulike former for vold, fysiske, psykiske og seksuelle overgrep, og hvordan vold og overgrep kan komme til uttrykk\n8. har kunnskap om forhold som regulerer norsk arbeidsliv og arbeidets betydning for helse, velferd og inkludering\n9. har kunnskap om hvordan helsemessige, sosiale og sosioøkonomiske utfordringer har konsekvenser for den enkelte og pårørende, og særskilt om barn som pårørende\n10. har kunnskap om inkludering, likestilling og ikke-diskriminering uavhengig av kjønn, etnisitet, religion og livssyn, funksjonsnedsettelse, seksuell orientering, kjønnsidentitet, kjønnsuttrykk og alder\n11. har kunnskap om forebygging og folkehelse, og forstår samspillet mellom helse, bolig, sosiale problemer og samfunnsutvikling.\n12. har kunnskap om samfunnsarbeid og kollektive medvirkningsprosesser\n13. har kunnskap om sentrale problemområder som arbeidsledighet, fattigdom, bosituasjon, rus og avhengighet, traumer og psykiske vansker, funksjonsnedsettelser, helseutfordringer og andre forhold som kan bidra til marginalisering og utenforskap\n14. har kunnskap om økonomisk rådgivning for å forebygge og avhjelpe gjelds- og privatøkonomiske problemer.\n\n> Endret ved forskrift [19 juni 2026 nr. 1209](forskrift/2026-06-19-1209) (i kraft 1 aug 2026 og gjelder for utdanninger som starter opp etter 1 aug 2027).\n",
 "title": "Kunnskap om og arbeid med sosiale problemer – Kunnskaper",
 "type": "paragraf"
}