{
 "canonical_id": "sf-20250704-1477#paragraf-5",
 "canonical_url": "https://lovspor.no/forskrift/forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-sykepleierutdanning/paragraf/5/",
 "heading_id": "5",
 "language": "nb",
 "links": {
  "parent": "https://lovspor.no/forskrift/forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-sykepleierutdanning/"
 },
 "provenance": {
  "renderer_version": 8,
  "representation_hash": "4dfc2aa39536b42fa0fc753c3e969f56cdedf4c1e6d6ee1bb7de180cf16918a2",
  "retrieved_at": "2026-08-01T06:26:11.637345+00:00",
  "source_revision": "759d5b691d660384fbf17d82805e5d3ac75746c2",
  "xml_hash": "add147baa81ea300cf1c859bee64c0ef21caeca09ef5a49a616f0ea84dcc2eca"
 },
 "ref_id": "forskrift/2025-07-04-1477",
 "schema_version": "1",
 "slug": "forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-sykepleierutdanning",
 "source": {
  "dataset": "gjeldende-sentrale-forskrifter",
  "license": "NLOD 2.0",
  "license_url": "https://data.norge.no/nlod/no/2.0",
  "provider": "Lovdata",
  "statement": "Inneholder data under Norsk lisens for offentlige data (NLOD 2.0), tilgjengeliggjort av Lovdata. Informasjonen er transformert og strukturert av Lovspor og gjengis ikke i sin opprinnelige form."
 },
 "temporal": {
  "date_in_force": "2025-08-01",
  "last_change_in_force": "2026-08-01",
  "note": "Current corpus state; not an applicability-at-date determination.",
  "status": "current"
 },
 "text": "### § 5. Helse, sykdom og sykepleie – Ferdigheter\n\nKandidaten\n\n1. kan anvende faglig kunnskap om helse og sykdom for å systematisk observere, kritisk vurdere, beslutte, iverksette og dokumentere hensiktsmessige sykepleietiltak, samt evaluere effekten av disse og justere ved behov\n2. kan anvende faglig kunnskap for å initiere og bidra til tverrfaglig, tverrprofesjonell og tverrsektoriell samhandling for å sikre et koordinert, helhetlig og sammenhengende behandlingsforløp på tvers av virksomheter og nivåer\n3. kan anvende kunnskap om kultur- og språkbakgrunn i vurdering, planlegging, gjennomføring og evaluering av sykepleie\n4. kan anvende kunnskap om helsefremmende, forebyggende og arbeidsinkluderende tiltak\n5. kan anvende kunnskap for å iverksette tiltak ved subakutte og akutte hendelser, samt utøve hjerte- og lungeredning med hjertestarter\n6. kan anvende kunnskap om barn og unges behov for behandling og/eller tjenester og kan sikre deres medvirkning og rettigheter\n7. kan anvende kunnskap for å iverksette tiltak som fremmer god psykisk helse\n8. kan vurdere situasjoner som kan utvikle seg truende for pasienter og ansatte, og kan iverksette tiltak for å forebygge slike hendelser\n9. kan beherske relevant medisinsk teknisk utstyr\n10. kan anvende smittevernstiltak for å forhindre spredning av uønskede mikrober.\n\n> Endret ved forskrifter [18 des 2025 nr. 2985](forskrift/2025-12-18-2985) (i kraft 1 aug 2026, gjelder for utdanninger som starter opp etter 1 aug 2027), [23 jan 2026 nr. 81](forskrift/2026-01-23-81) (i kraft 1 aug 2026, gjelder for utdanninger som starter opp etter 1 aug 2027), [23 feb 2026 nr. 264](forskrift/2026-02-23-264) (i kraft 1 aug 2026, gjelder for utdanninger som starter opp etter 1 aug 2027).\n",
 "title": "Helse, sykdom og sykepleie – Ferdigheter",
 "type": "paragraf"
}