{
 "canonical_id": "sf-20250704-1457#paragraf-11",
 "canonical_url": "https://lovspor.no/forskrift/forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-tverrfaglig-videreutdanning-i-psykisk-helse-rus-og-avhengighetsarbeid/paragraf/11/",
 "heading_id": "11",
 "language": "nb",
 "links": {
  "parent": "https://lovspor.no/forskrift/forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-tverrfaglig-videreutdanning-i-psykisk-helse-rus-og-avhengighetsarbeid/"
 },
 "provenance": {
  "renderer_version": 8,
  "representation_hash": "bdc1e3b39de9b6132c867597d8a29c2cec28c058de16f7995dfab595b1a53848",
  "retrieved_at": "2026-07-30T18:17:57.344275+00:00",
  "source_revision": "a2fba06569b8c38bc6677ec5fa6470367167dad0",
  "xml_hash": "155a59fd7e32f0d1a458a9ee9c00c237aa53f88b8b902ae6424307460f23bfff"
 },
 "ref_id": "forskrift/2025-07-04-1457",
 "schema_version": "1",
 "slug": "forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-tverrfaglig-videreutdanning-i-psykisk-helse-rus-og-avhengighetsarbeid",
 "source": {
  "dataset": "gjeldende-sentrale-forskrifter",
  "license": "NLOD 2.0",
  "license_url": "https://data.norge.no/nlod/no/2.0",
  "provider": "Lovdata",
  "statement": "Inneholder data under Norsk lisens for offentlige data (NLOD 2.0), tilgjengeliggjort av Lovdata. Informasjonen er transformert og strukturert av Lovspor og gjengis ikke i sin opprinnelige form."
 },
 "temporal": {
  "date_in_force": "2025-08-01",
  "last_change_in_force": null,
  "note": "Current corpus state; not an applicability-at-date determination.",
  "status": "current"
 },
 "text": "### § 11. Relasjon, kommunikasjon og samhandling – Ferdigheter\n\nKandidaten\n\n1. kan bruke relevante kommunikasjons- og samhandlingsteorier for å initiere og inngå i relasjoner som fremmer hjelpende samhandling med mennesker med psykiske helse-, rusmiddel- og/eller avhengighetsproblemer, og deres familie og nettverk.\n2. kan bruke ferdigheter i kommunikasjon og relasjon slik at de det gjelder kan uttrykke sine opplevelser, erfaringer og forståelse og at disse beskrivelsene anerkjennes og danner utgangspunkt for utformingen av hjelp og støtte.\n3. kan analysere, reflektere over og anvende avansert kunnskap om kommunikasjon i utfordrende samspillssituasjoner med mennesker med psykiske helse-, rusmiddel- og/eller avhengighetsproblemer og deres familie og nettverk.\n4. kan bruke kunnskap om kommunikasjon og relasjon til selvstendig å legge til rette for at sensitive tema som krevende livserfaringer, herunder vold og seksuelle overgrep, blir identifisert og møtt.\n5. kan analysere og kritisk reflektere over hvordan egne holdninger, verdier og væremåter kan innvirke på arbeid med den det gjelder, deres familie og nettverk og samarbeidsparter.\n6. kan bruke relevant kunnskap til å fremme brukermedvirkning på individ og systemnivå.\n",
 "title": "Relasjon, kommunikasjon og samhandling – Ferdigheter",
 "type": "paragraf"
}