{
 "canonical_id": "sf-20250318-0523#paragraf-5",
 "canonical_url": "https://lovspor.no/forskrift/forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-tverrfaglig-videreutdanning-i-psykososialt-arbeid-med-barn-og-unge/paragraf/5/",
 "heading_id": "5",
 "language": "nb",
 "links": {
  "parent": "https://lovspor.no/forskrift/forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-tverrfaglig-videreutdanning-i-psykososialt-arbeid-med-barn-og-unge/"
 },
 "provenance": {
  "renderer_version": 8,
  "representation_hash": "8427fc72ff47bbaaf5f85720f86ef19527c657bb78e68922a992d7d4a573843d",
  "retrieved_at": "2026-07-30T18:17:57.344275+00:00",
  "source_revision": "a2fba06569b8c38bc6677ec5fa6470367167dad0",
  "xml_hash": "dc73da63bd6568d8f737d8650321ce61f1ec8489068d23564ddc22e266e84d2d"
 },
 "ref_id": "forskrift/2025-03-18-523",
 "schema_version": "1",
 "slug": "forskrift-om-nasjonal-retningslinje-for-tverrfaglig-videreutdanning-i-psykososialt-arbeid-med-barn-og-unge",
 "source": {
  "dataset": "gjeldende-sentrale-forskrifter",
  "license": "NLOD 2.0",
  "license_url": "https://data.norge.no/nlod/no/2.0",
  "provider": "Lovdata",
  "statement": "Inneholder data under Norsk lisens for offentlige data (NLOD 2.0), tilgjengeliggjort av Lovdata. Informasjonen er transformert og strukturert av Lovspor og gjengis ikke i sin opprinnelige form."
 },
 "temporal": {
  "date_in_force": "2025-08-01",
  "last_change_in_force": null,
  "note": "Current corpus state; not an applicability-at-date determination.",
  "status": "current"
 },
 "text": "### § 5. Sentrale perspektiver i arbeid med barn og unge – Ferdigheter\n\nKandidaten\n\n1. kan analysere eksisterende teorier, metoder og fortolkninger innenfor psykososialt arbeid og arbeide selvstendig med praktisk og teoretisk problemløsning\n2. kan reflektere over hvordan samfunnsforhold og strukturelle faktorer kan påvirke barn og unges psykososiale livssituasjon, og anvende disse til å strukturere og formulere faglige resonnementer.\n",
 "title": "Sentrale perspektiver i arbeid med barn og unge – Ferdigheter",
 "type": "paragraf"
}
