{
 "canonical_id": "sf-20120627-0687#paragraf-2",
 "canonical_url": "https://lovspor.no/forskrift/forskrift-om-rammeplan-for-bachelor-i-regnskap-mv/paragraf/2/",
 "heading_id": "2",
 "language": "no",
 "links": {
  "parent": "https://lovspor.no/forskrift/forskrift-om-rammeplan-for-bachelor-i-regnskap-mv/"
 },
 "provenance": {
  "renderer_version": 8,
  "representation_hash": "1e6b7ee51e5bb97a14456f9615b36807ae1b5646e68929f982b8a1b8b895bee7",
  "retrieved_at": "2026-07-30T18:17:57.344275+00:00",
  "source_revision": "a2fba06569b8c38bc6677ec5fa6470367167dad0",
  "xml_hash": "0c045066f28e7331f29472916e14b39615e742962aa52a2370653f80de08c448"
 },
 "ref_id": "forskrift/2012-06-27-687",
 "schema_version": "1",
 "slug": "forskrift-om-rammeplan-for-bachelor-i-regnskap-mv",
 "source": {
  "dataset": "gjeldende-sentrale-forskrifter",
  "license": "NLOD 2.0",
  "license_url": "https://data.norge.no/nlod/no/2.0",
  "provider": "Lovdata",
  "statement": "Inneholder data under Norsk lisens for offentlige data (NLOD 2.0), tilgjengeliggjort av Lovdata. Informasjonen er transformert og strukturert av Lovspor og gjengis ikke i sin opprinnelige form."
 },
 "temporal": {
  "date_in_force": "2012-07-02",
  "last_change_in_force": "2015-08-01",
  "note": "Current corpus state; not an applicability-at-date determination.",
  "status": "current"
 },
 "text": "## § 2. Læringsutbytte\n\nEn kandidat med oppnådd 3-årig bachelorgrad i regnskap og revisjon skal ha følgende samlede læringsutbytte definert i form av kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:\n\n*Kunnskap*\n\nKandidaten har bred kunnskap i bedriftsøkonomisk analyse.\n\nKandidaten har bred kunnskap om sentrale temaer, teorier, problemstillinger, prosesser, verktøy og metoder innen regnskap og revisjon.\n\nKandidaten har grunnleggende kunnskaper i metodefag, administrasjonsfag og samfunnsøkonomiske fag.\n\nKandidaten har kunnskap om fagets egenart og historie, samt fagets, revisors og regnskapsførers rolle i samfunnet. Kandidaten har kjennskap til ulike revisjonsbehov og revisjonsordninger i privat og offentlig sektor.\n\nKandidaten kjenner til forsknings- og utviklingsarbeid innenfor eget fagfelt, samt relevante metoder og arbeidsmåter innenfor fagene.\n\nKandidaten kan oppdatere sin kunnskap innenfor fagfeltet, både gjennom informasjonsinnhenting og kontakt med fagmiljøer og praksis.\n\n*Ferdigheter*\n\nInnen praktiske og teoretiske problemstillinger i finansiell revisjon, regnskap, skatt- og avgiftsrett og rettslære, kan kandidaten\n\n- anvende analysemetoder,\n- anvende relevante resultater fra forsknings- og utviklingsarbeid\n- anvende annen relevant kunnskap, og\n- begrunne sine valg.\n\nKandidaten behersker sentrale og aktuelle metoder, teknikker og uttrykksformer i regnskap og revisjon.\n\nKandidaten kan på revisjons- og regnskapsoppdrag identifisere, planlegge og gjennomføre prosjekter og arbeidsoppgaver både selvstendig og i team.\n\nKandidaten kan finne, vurdere, bruke og henvise til informasjon og fagstoff og framstille dette slik at det belyser en problemstilling.\n\nKandidaten kan bidra til å synliggjøre ulike regelverks betydning og konsekvenser gjennom revisjonsberetning og annen rapportering.\n\n*Generell kompetanse*\n\nKandidaten har innsikt i miljømessige, samfunnsmessige og økonomiske konsekvenser av tjenester og løsninger innenfor sitt fagområde og kan sette disse i et samfunnsnyttig, etisk og bærekraftig perspektiv.\n\nKandidaten kan formidle relevant faglig kunnskap til ulike målgrupper både skriftlig og muntlig.\n\nKandidaten kan reflektere over egen faglig utøvelse, også i team og i en tverrfaglig sammenheng, og kan tilpasse denne til den aktuelle arbeidssituasjon.\n\nKandidaten kan bidra til utvikling av god praksis gjennom å delta i faglige diskusjoner innenfor fagområdet og dele sine kunnskaper og erfaringer med andre.\n\nKandidaten kjenner til hvordan faget bedriftsøkonomi kan støtte oppunder nytenkning, innovasjon og entreprenørskap.\n",
 "title": "Læringsutbytte",
 "type": "paragraf"
}