§ 11-8. Kva den sakkunnige vurderinga skal innehalde
I ei sakkunnig vurdering skal den pedagogisk-psykologiske tenesta alltid greie ut om
- eleven sitt utbytte av opplæringa
- kvifor eleven eventuelt ikkje har, eller ikkje kan få, tilfredsstillande utbytte av opplæringa
- kva som er realistiske opplæringsmål for eleven
- kva tiltak som kan gi eleven eit tilfredsstillande utbytte av opplæringa
- kva kompetanse dei som skal gi opplæringa, bør ha, dersom det skal gjerast unntak frå kompetansekrava etter § 11-9 andre eller tredje ledd
Inneholder data under Norsk lisens for offentlige data (NLOD 2.0), tilgjengeliggjort av Lovdata. Informasjonen er transformert og strukturert av Lovspor og gjengis ikke i sin opprinnelige form. Lovspor er ikke offisiell kunngjøringskilde. Lisenstekst.
- Kilde
- Lovdata (gjeldende regelverk)
- Referanse
- lov/2023-06-09-30
- Hentet
- 2026-08-01T06:26:11.637345+00:00
- Kilderevisjon
- 7f9bac54deb1
- Innholdshash (XML)
- 7d2e7c292791e9552920bc6809290ce922f527423fef8c37379cfdf22df362ed
- Rendererversjon
- 8
- I kraft
- 2024-08-01
- Siste endring i kraft
- 2026-08-01